[1]郭圣文.医学影像类课程教学模式探索[J].中国医学物理学杂志,2015,32(01):149-152.[doi:10.3969/j.issn.1005-202X.2015.01.033]
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医学影像类课程教学模式探索()
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《中国医学物理学杂志》[ISSN:1005-202X/CN:44-1351/R]

卷:
32卷
期数:
2015年01期
页码:
149-152
栏目:
出版日期:
2015-01-25

文章信息/Info

作者:
郭圣文
华南理工大学生物医学工程系;
关键词:
医学影像学案例教学实验与实践行业专家上讲台网络化教学
分类号:
G642
DOI:
10.3969/j.issn.1005-202X.2015.01.033
文献标志码:
A
摘要:
目的:探索医学影像学类课程的教学模式与新方法 ,改善课程教学效果,培养学生学习兴趣、提高实践能力。方法:将理论与实践相结合,实行三类三阶段案例教学法,强化实验教学,重视实践教学,聘请行业专家上讲台授课;进行研讨教学,增加学生的参与度,增强师生之间的交流与互动;充分利用计算机网络技术与教学在线平台,实现资源共享,开展实时交流讨论、答疑辅导、作业、测验和考试、信息反馈、教学和学习效果评估等。结果:探索并总结了以学生为中心、强化学生参与度的多种教学模式与方法,建立了教学在线网络化课程教学平台,实施课程教学。结论:教学实践与教学反馈证明,该教学模式能显著改善教学效果、提高教学质量。

相似文献/References:

[1]张颖,张燕堂,聂斌,等.泰山医学院与韩国延世大学合作办学培养医学影像学专业应用人才的探索[J].中国医学物理学杂志,2013,30(05):4468.[doi:10.3969/j.issn.1005-202X.2013.05.030]

备注/Memo

备注/Memo:
广东省专业综合改革试点建设项目(14-1-07); 华南理工大学本科教研教改项目(Y1130010); 华南理工大学全日制专硕改革示范项目(Y1130100)
更新日期/Last Update: 2015-01-25